小编： 平衡训练：以坐抱的方式抱宝宝慢慢入水，老师或家长一手拉着宝宝的小手，一手扶着宝宝的泳圈轻轻地来回晃动4-5次 呼吸练习：将呼吸杯盛满水，由宝宝后脑开始洒，慢慢向前直至前额，然后迅速擦干脸上的水，洒4-5次，让宝宝练习憋气 活动过程：教师将海洋球散落在池里，示范使用筷子的技巧，夹球入筐，反复进行
平衡训练：以坐抱的方式抱宝宝慢慢入水，老师或家长一手拉着宝宝的小手，一手扶着宝宝的泳圈轻轻地来回晃动4-5次
呼吸练习：将呼吸杯盛满水，由宝宝后脑开始洒，慢慢向前直至前额，然后迅速擦干脸上的水，洒4-5次，让宝宝练习憋气
活动过程：教师将海洋球散落在池里，示范使用筷子的技巧，夹球入筐，反复进行。宝宝操作。
平衡训练：以坐抱的方式抱宝宝慢慢入水，老师或家长一手拉着宝宝的小手，一手扶着宝宝的泳圈轻轻地来回晃动4-5次
呼吸练习：将呼吸杯盛满水，由宝宝后脑开始洒，慢慢向前直至前额，然后迅速擦干脸上的水，洒4-5次，让宝宝练习憋气
活动准备：背部漂浮板、大呼吸杯、小毛巾、漂浮板泳帽、泳镜四走线.安稳宝宝的情绪，告诉宝宝要上课了
活动过程：教师和宝室一起潜水练习四到五次，然后和宝宝潜入水底取物品，教师和家长及时给与鼓励。
平衡训练：以坐抱的方式抱宝宝慢慢入水，老师或家长一手拉着宝宝的小手，一手扶着宝宝的泳圈轻轻地来回晃动4-5次
呼吸练习：将呼吸杯盛满水，由宝宝后脑开始洒撒，慢慢向前直至前额，然后迅速擦干脸上的水，洒4-5次，让宝宝练习憋气
活动准备：背部漂浮板、大呼吸杯、小毛巾、漂浮板泳帽、泳镜四走线.安稳宝宝的情绪，告诉宝宝要上课了
活动目标：1锻炼宝宝肺活量2增加宝宝对新事物好奇与喜欢3增加宝宝的呼吸速度。
活动过程：教师将气球吹起，告诉宝宝先吸气，用力吹，将气球吹起，宝宝记住自己气球的颜色，把气球放气，再吹反复进行。
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